Evaluación segmentada de los programas educativos. Una propuesta metodológica
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ROSALES ESTRADA, Gustavo.
Evaluación segmentada de los programas educativos. Una propuesta metodológica.
CIENCIA ergo-sum, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 8-17, oct. 2017.
ISSN 2395-8782.
Disponible en: <https://cienciaergosum.uaemex.mx/article/view/7966>. Fecha de acceso: 15 mar. 2025
Sección
Ciencias sociales