Vivienda y necesidades estratégicas de género. Un estudio sobre mujeres académicas usando modelos de regresión logística exacta

Resumen

El objetivo del presente trabajo es evaluar si el arreglo familiar en el que cohabitan las docentes universitarias de una institución pública en México, determina la tenencia y la satisfacción de los espacios de sus viviendas. Para el análisis, se proponen dos modelos de regresión logística exacta que tienen al arreglo familiar como variable predictora para explicar la variabilidad. Los datos fueron recolectados mediante una encuesta en línea. Los resultados encontrados muestran evidencia de que la tenencia de la vivienda a favor de las docentes se efectúa con independencia de la dinámica de relaciones personales en el hogar. En cambio, el arreglo familiar sí explica la percepción de comodidad en los espacios compartidos de la vivienda.