Ciberacoso y sexting: entre la ética digital y los derechos en México
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Publicado
jun 8, 2023
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Moïse Lindor
http://orcid.org/0000-0002-6656-4306
Karim Artemio Zavala Cervantes
http://orcid.org/0000-0002-7381-9418
http://orcid.org/0000-0002-6656-4306
Karim Artemio Zavala Cervantes
http://orcid.org/0000-0002-7381-9418
Resumen
El artículo pretende evaluar las consecuencias del ciberacoso y sexting en estudiantes de medio superior en Tlaxcala durante la pandemia a partir del informe de INEGI publicado entre 2019 y 2021. El análisis considera tres líneas sustanciales: la importancia de la ética digital para contrarrestar el uso indebido del internet en los jóvenes, la percepción de los participantes sobre el rendimiento escolar y la valoración ciudadana sobre las estrategias para fomentar la convivencia sana y la cultura de respeto en México. Para obtener los resultados, se realizó una investigación mixta de tipo descriptivo- exploratorio y transversal, de la cual se concluyó que 64% de los participantes han sido víctimas de ciberacoso y 61% padecieron problemas emocionales graves.
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Como citar
LINDOR, Moïse; ZAVALA CERVANTES, Karim Artemio.
Ciberacoso y sexting: entre la ética digital y los derechos en México.
CIENCIA ergo-sum, [S.l.], v. 31, n. 3, jun. 2023.
ISSN 2395-8782.
Disponible en: <https://cienciaergosum.uaemex.mx/article/view/19707>. Fecha de acceso: 24 sep. 2023
Sección
Ciencias humanas y de la conducta
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
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